服务学习角色
服务学习计划要想成功，以下角色是必要的:
教师:
考虑你的课程学习目标. 通过社区可以实现哪些目标 参与而不是传统的任务? 有研究课题在哪里吗 现实生活中的经历会增加这种机会? 你可能有自己的想法 潜在的社区合作伙伴，或者你可以与其他教师和服务学习见面 员工头脑风暴.
学生:
提供服务和学习，所以他们应该在选择中发挥积极的作用
服务学习任务. 问他们对什么感兴趣?
社区合作伙伴:
- 确定服务需求并监督学生的工作和贡献
- 提供职位描述
- 与学生候选人会面，安排服务学习
- 提供指导，明确的指导和培训